《中国教育装备行业蓝皮书（2022版）》出版发行
《中国教育装备行业蓝皮书(2022版)》(以下简称2022版蓝皮书)近日由中国大百科全书出版社正式出版发行。该书由中国教育装备行业协会组织行业专家、研究人员编写，全面展示了2021年度教育装备行业的新业态、新进展，力求为决策咨询、趋势研判、学术研究等提供全局性、前瞻性、战略性的参考。
作为我国教育装备行业的年鉴类研究报告集，《中国教育装备行业蓝皮书》自2012年起已连续编印11版，记录了中国教育装备行业的历史进程。蓝皮书自出版以来，受到社会各界的高度关注，得到了教育部相关司局，科技部相关部门，各省份教育装备、教研、电教主管部门的重视和好评。
《中国教育装备行业蓝皮书(2022版)》封面
2022版蓝皮书依然设发展报告和专题报告两大板块。发展报告通过1篇全景式报告，聚焦我国教育装备行业整体发展情况，对行业发展的年度宏观环境、政策法规导向、重要事件节点等进行了全方位记录与解析，并提出了意见与建议。专题报告则侧重于通过多样化视角对行业的不同领域和最新趋势予以立体呈现，本着“优中选优”的编撰理念，精选了23篇涵盖教育装备管理工作、行业重点领域和热点议题的研究报告。
《中国教育装备行业蓝皮书(2022版)》篇目表
|
主编的话 |
|
发展报告 |
|
中国教育装备行业2021年度发展报告 |
|
专题报告 |
|
回顾展望 |
|
数字化转型与教育装备创新 |
|
数字化转型背景下我国教育装备智慧化发展趋势研究 |
|
教育信息化新基建标准需求与行动建议 |
|
我国中小学人工智能教育应用的现状研究 |
|
我国智慧课堂领域发展研究 |
|
中小学图书馆数字资源发展观察与思考 |
|
后疫情时代国际基础教育的创新与变革 |
|
四十载风雨兼程 八十届守正创新 |
|
装备管理 |
|
2021 年地方教育装备工作汇编 |
|
构建高质量数字教育资源公共服务体系：浙江实践 |
|
以新发展理念引领教育装备新跨越：河南实践 |
|
青少年学生视力健康管理：武汉实践 |
|
中小学教室照明整体提升工程实施方案的探索和研究：南京实践 |
|
特教学校图书馆建设的实践探索与创新：上海实践 |
|
热点关注 |
|
科技场馆智慧学习助力优质教育资源均衡发展 |
|
国内外中小学校室内空气质量和卫生环境标准比较研究 |
|
中小学数字教材现状分析与发展趋势研究 |
|
首批全国学校急救教育试点学校基础情况调查报告 |
|
物联网教育的观察和探索 |
|
高质量作业：“双减”背景下教育数字化转型的新突破 |
|
“双减”背景下区域数字化教学资源应用与管理的策略研究 |
|
智慧研学实践教育的探索与实践 |
|
《中国教育装备史研究》出版 |
|
附 录 |
|
附录I 大事记 |
|
附录II 2021年度相关政策法规目录 |
|
附录Ⅲ 第1—80届中国教育装备展示会概况 |
2022版蓝皮书的编写工作得到了各级教育行政部门和业内一线学者、战线专家的高度重视和大力支持，最终参与供稿的单位涵盖高校(北京理工大学、北京邮电大学、对外经济贸易大学、北京开放大学、华东师范大学、江南大学、西北师范大学等)、教育部所属事业单位及研究机构(教育部教育技术与资源发展中心、课程教材研究所、人民教育出版社、中国教育报刊社等)、各省份教育装备管理部门和知名企业研究院等。
2022版蓝皮书所使用的数据主要来源于教育部发展规划司提供的权威数据，在此基础上还融入了国内外宏观经济、人口等领域的权威报告，券商研报等数据来源，提升了权威数据的丰富性，为行业分析提供更宏观的视角，为结论探索提供更扎实的数据依据。全书用图形化的数据分析、表格化的政策分析、图示化的重点内容、周期性的深刻总结描述现状、揭示规律、提出趋势、抛出思考。
2022版蓝皮书既是深度的研究报告、重要的行业基础资料，也是行业发展的指导性文献，为有关政府部门作出精准决策、行业企业把握战略机遇提供了重要的智库支持，具有重大的理论指导和实践探索意义。
《中国教育装备行业蓝皮书(2022版)》书影
《中国教育装备行业蓝皮书(2022版)》咨询热线：
中国教育装备行业协会·理论研究部
鲍老师：010-59893285、李老师：010-59893195
