教育装备课题成果鉴定与2020年度课题立项评审会在京召开

　　近日，中国教育装备行业协会教育装备研究院(以下简称研究院)在北京召开了教育装备课题成果鉴定与2020年度课题立项评审会。

　　会议首先对已经立项并且完成研究任务的课题进行鉴定工作。2020年度结题鉴定工作采取专家初评和专家会议集中复评方式，在前期初评工作的基础上，经与会专家的集体评议，认为“学前教育装备涉及的儿童教育理论应用研究”(批准号CEFR16018R05)等12 项课题达到了预期研究目的，形成了相关成果，同意结题，其中5项为“良好”，7项为“合格”。

　　会议对2020年度课题进行评审立项工作。2020年度课题评审立项工作采取专家初评和专家会议集中复评方式进行。本着公正公平、宁缺毋滥的原则，评审出拟立项课题18项，经中国教育装备行业协会监事会监督、中国教育装备行业协会审批及网上公示，最终“基于模拟自然光技术控制青少年近视的教室照明系统研究”等课题获得立项，其中重点课题2项、一般课题16项。

　　开展教育装备科学研究工作，旨在提高协会各级组织和会员的科学研究能力，促进教育装备事业的发展。自开展课题研究工作以来，已立有教育装备课题84项，审批课题经费377余万。