中国教育装备行业协会教育装备研究院2020年工作要点

　　2020年中国教育装备行业协会教育装备研究院(以下简称研究院)工作总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，围绕中国教育装备行业协会(以下简称协会)各项工作任务，充分发挥研究院参谋职能、研究职能、智库作用，提升协会服务教育、服务行业、服务会员的能力和水平，促进教育装备与教育教学的融合与创新，推动教育装备行业的创新发展。

　　一、健全机制，确保工作高效推进

　　1.设立研究院办公室，负责研究院日常管理工作。建立月度例会制度和经费预算制度，落实工作任务，跟踪研究工作的推进情况，及时协调和处理工作推进中出现的问题，为科学研究工作提供服务。

　　2.建立分工协作的工作责任制。明确副院长，专家委员会、咨询委员会主任、副主任及协会各分会年度科学研究工作的目标、任务和责任，建立年度述职制度。

　　3.建立研究成果发布机制。强化研究职能，加强对重点课题和立项课题的过程管理，确保课题取得预期成效，做好研究成果的推广。

　　二、加强队伍建设，提高整体素质

　　4.进一步健全研究队伍。完成专家委员会、咨询委员会换届工作，依托专家委员会、咨询委员会建立行业研究队伍，着力提升科研能力和水平。

　　5.建立兼职研究人员制度。研究院根据业务需要聘用临时研究人员参与工作，完成专项研究任务或者专项工作。

　　6.建设学习型组织。面向行业发展组织开展学习活动，包括学习党和国家的方针政策、法律法规、业务知识等，不断提升研究工作的整体水平。

　　三、发挥参谋作用，为协会自身发展服务

　　7.开展协会发展规划研究。根据协会发展目标和主要任务，着手制定《中国教育装备行业协会“十四五”发展规划(2021-2025)》，年底前形成征求意见稿。

　　8.发挥研究院参谋作用。围绕协会开展的各项工作，优化设计重大活动、学术会议等的内容、流程等，切实提升协会服务能力和水平。

　　9.建立教育装备信息库。收集教育领域的政策、教育技术装备统计、实验教学成果、教育技术进步等有关信息，为协会和会员单位提供咨询服务。

　　四、开展科研活动，为行业发展提供服务

　　10.编制和发布年度课题指南。根据行业发展形势、教育管理部门的要求和学校与企业的需求，编制和发布2020年度课题指南，采用广泛发动、竞争获得的方式确定课题承办单位或者个人。

　　11.确立2020年度重点课题。聚焦行业发展中的1-2项重点和难点问题，通过科学研究，形成具有影响力的重点研究成果，力争在理论上有所创新，在实践中发挥指导作用。

　　12.开展行业调查研究。围绕重点研究内容深入基层教育装备部门、学校和会员单位调研，了解需求，形成调研报告。

　　13.承接社会课题。经协会批准，研究院有偿承接社会团体和企业的委托开展专项课题，形成科研成果，为社会提供增值服务。

　　五、组织学术交流，切实提高学术水平

　　14.召开研究院年度学术会议，发布教育装备课题研究成果，交流学术研究经验，探索科学研究思路和方法，全力营造学术氛围，着力提高科研水平。

　　15.承接地方和会员委托，开展专项学术研讨交流活动，促进行业技术进步、产业升级、成果推广。参与协会举办的业务培训活动。

　　16.关注和跟踪国际教育装备发展趋势，深入研究和借鉴发达国家在教育装备方面的先进理念、发展模式和优秀经验。筹备举办教育装备发展国际论坛。