教育装备是教育现代化的基石和助推器
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》的制定，是中国特色社会主义进入新时代，党中央、国务院作出的重大战略部署，是贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，加快推进教育现代化的重要举措，具有非常重大的现实意义、深远的历史意义和长远的战略意义。
一、《中国教育现代化2035》的总体目标、基本原则、八大理念、十大战略任务、2035年主要发展目标、保障措施
(一)总体目标
到2020年，全面实现“十三五”发展目标，教育总体实力和国际影响力显著增强，劳动年龄人口平均受教育年限明显增加，教育现代化取得重要进展，为全面建成小康社会作出重要贡献。在此基础上，再经过15年努力，到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。
(二)基本原则
1.坚持党的领导;
2.坚持中国特色;
3.坚持优先发展;
4.坚持服务人民;
5.坚持改革创新;
6.坚持依法治教;
7.坚持统筹推进。
(三)八大理念
1.更加注重以德为先;
2.更加注重全面发展;
3.更加注重面向人人;
4.更加注重终身学习;
5.更加注重因材施教;
6.更加注重知行合一;
7.更加注重融合发展;
8.更加注重共建共享。
(四)十大战略任务
1.学习习近平新时代中国特色社会主义思想;
2.发展中国特色世界先进水平的优质教育;
3.推动各级教育高水平高质量普及;
4.实现基本公共教育服务均等化;
5.构建服务全民的终身学习体系;
6.提升一流人才培养与创新能力;
7.建设高素质专业化创新型教师队伍;
8.加快信息化时代教育变革;
9.开创教育对外开放新格局;
10.推进教育治理体系和治理能力现代化。
(五)2035年主要发展目标
建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育、职业教育服务能力显著提升、高等教育竞争力明显提升、残疾儿童少年享有适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理新格局。
(六)保障措施
1.加强党对教育工作的全面领导;
2.完善教育现代化投入支撑体制;
3.完善落实机制。
二、《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》的指导思想、实施原则、总体目标、十项重点任务、四项保障措施
(一)指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以培养社会主义建设者和接班人为根本任务，以全面加强党对教育工作的领导为根本保证，以促进公平和提高质量为时代主题，围绕加快推进教育现代化这一主线，聚焦教育发展的战略性问题、紧迫性问题和人民群众关心的问题，统筹实施各类工程项目和行动计划，着力深化改革、激发活力，着力补齐短板、优化结构，更好发挥教育服务国计民生的作用，确保完成决胜全面建成小康社会教育目标任务，为推动高质量发展、实现2035年奋斗目标夯实基础。
(二)实施原则
立足当前，着眼长远;聚焦重点，带动全局;问题导向，改革创新;分区规划，分类推进。
(三)总体目标
经过5年努力，全面实现各级各类教育普及目标，全面构建现代化教育制度体系，教育总体实力和国际影响力大幅提升。实现更高水平、更有质量的普及，教育改革发展成果更公平地惠及全体人民，教育服务经济社会发展的能力显著提高，社会关注的教育热点难点问题得到有效缓解，多样化可选择的优质教育资源更加丰富，人民群众受教育机会进一步扩大，学习大国建设取得重要进展。
(四)十项重点任务
1.实施新时代立德树人工程;
2.推进基础教育巩固提高;
3.深化职业教育产教融合;
4.推进高等教育内涵发展;
5.全面加强新时代教师队伍建设;
6.大力推进教育信息化;
7.实施中西部教育振兴发展计划;
8.推进教育现代化区域创新试验;
9.推进共建“一带一路”教育行动;
10.深化重点领域教育综合改革。
(五)四项保障措施
1.全面加强教育系统党的建设，不断提高教育系统党的建设质量，坚定不移推进全面从严治党向纵深发展;
2.全面推进依法治教，加快完善教育法律制度体系，加快推进教育行政执法体制机制改革，建立健全教育系统法律顾问制度，加强学校法治工作，广泛深入开展青少年法治教育;
3.完善教育经费投入和管理机制，健全财政教育投入机制，全面实施绩效管理;
4.加强教育督导评估，有效发挥教育督导“督导评估、检查验收、质量监测”职能，保障教育事业优先优质发展。
三、教育装备是教育现代化的基石和助推器
教育装备是教书育人的必要条件，是实现教育现代化的重要基础，是实现教育现代化的助推器和重要的支撑条件，是培养学生创新精神和实践能力，促进学生德智体美劳全面发展的重要物质载体、重要基石和助推器。
教育装备是实现教育现代化和教育公平的重要抓手，教育装备的建、配、管、用、研、培、评、效是教育现代化的重要要素。建立与学生发展核心素养培育相协调、与国家课程标准相匹配的教育装备体系，助力推动实现教育装备配备标准化、管理信息化和使用常态化，形成教育行政部门牵头，政府相关部门、学校、事业单位、科研部门、企业等各要素深度参与、相互促进的教育装备发展新格局，需要所有教育装备工作者共同努力来实现!
《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》和《教育信息化2.0行动计划》都是我们必须认真落实的重要文件。中国教育装备行业协会要为中国教育装备现代化作出新的更大的贡献。
中国教育装备行业协会 会长
协会教育装备研究院 院长
2019年3月1日
