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中国教育装备行业企业信用等级评价标准V1.0 (生产型企业试行版)

来源:中国教育装备行业协会发布日期:2015-11-06浏览人数:4865

     教育装备行业企业信用等级划分为:AAAAAABC三等五级,其释义和计分标准见下表1。必要时,可对每个信用级别“+”、“-”进行微调,表示略高或略低于本等级。             

                        1:企业信用等级评价计分标准与释义 

等级

计分标准

释义

下限(含)

上限

AAA

80

100

企业综合素质及人员、领导层素质优秀,公司治理结构合理,规章制度完善,公司经营年限、企业文化建设等方面的状况优秀;企业经营状况极佳,企业财务的盈利、运营、偿债、发展能力强,不确定性因素对其经营和发展的影响极小;企业管理在财务、人力资源、安全生产、质量和危机等方面的管理制度与体系完善,有效运行良好,企业陷入危机风险困境的可能性极小;在行业质量水平、技术水平、发展规划及策略、自主品牌建设等方面的竞争能力强,发展前景广阔;企业信用、资信状况优秀,其工商、纳税、银行信用等级高,合同履约率高,各项行政检验结果和记录良好,社会责任感强,企业公共记录、遵纪守法等方面良好

AA

70

79

企业综合素质良好;企业经营状况好,企业财务的盈利、运营、偿债、发展能力较强,不确定性因素对其经营和发展的影响较小;企业管理制度与体系较完善,有效运行较好、企业陷入危机风险困境的可能性较小;企业行业竞争能力较强、发展前景较为广阔;企业信用、资信状况良好,在工商、纳税、银行信用等级较高,合同履约率较高,各项行政检验结果和记录较好,社会责任感较强,企业公共记录、遵纪守法等方面好

A

60

69

企业综合素质较好;企业经营状况较好,企业财务的盈利、运营、偿债、发展上有能力,不确定性因素对其经营和发展的影响小;企业管理制度与体系基本完善,有效运行较好、企业陷入危机风险困境的可能性小;有一定行业竞争能力和发展前景;企业信用、资信状况较好,企业的工商、纳税、银行信用等级中等,合同履约及时,各项行政检验结果和记录较好,有一定的社会责任感,企业公共记录、遵纪守法等方面较好

B

40

59

企业综合素质一般;企业经营状况一般,财务在盈利、运营、偿债、发展上的能力一般;有一定的管理制度与体系,有效运行一般;对经营环境和其它内外部条件变化较为敏感,该类企业一旦处于较为恶劣的经济环境下,有可能发生信用危机,陷入风险困境的可能性较大;企业信用、资信状况一般

C

10

39

企业综合素质、企业经营状况、信用、资信状况较差;对经营环境和其它内外部条件变化较为敏感,容易受到冲击,具有较大的不确定性。

     评价体系由五大类55项指标组成,评价要素及权重详见表2,该标准尽可能利用企业现有的统计资料,充分体现行业特点,突出信用评价因素,接受社会监督,并逐步得以完善。 

2: 企业信用等级评价要素及权重综合表 

序号

要素

权重(%

1

基础信用评价

15

2

经营能力评价

22

3

管理能力评价

14

4

财务实力评价

24

5

社会责任履行及信用记录

25

合计

 

100

      评价模型由中国教育装备行业协会组织有关经济、统计、信用和协会专家,参照相关信用评价模型,结合行业特点而制订;并对企业有关数据进行测试评定,认为评价结果合理、可行后对该评价模型予以认定;同时,在评价过程中对该模型进行修订。


附件:

中国教育装备行业企业信用等级评价标准V1.0 (生产型企业试行版)